儿童感觉统合训练师课程上线：科学评估训练方案，助力儿童感统发展

在儿童早期教育日益受到重视的今天，感觉统合失调问题也逐渐进入公众视野。感觉统合训练已成为帮助儿童提升感知觉能力、解决学习与行为问题的重要干预手段。从感统评估到训练方案设计，从器材使用到家庭指导，专业的感统训练能力正从“小众领域”转变为一项重要需求。

为满足幼儿园、早教机构及特殊教育机构对专业感统训练人才的迫切需求，职业技能在线学习中心正式推出“儿童感觉统合训练师”课程。该课程已在职业技能在线学习平台（COSE平台）上线，旨在通过系统、专业的教学体系，助力学员掌握感统评估与训练的核心技能，为儿童健康发展提供专业支持。

一、课程定位与目标

“儿童感觉统合训练师”课程以儿童感觉统合发展规律与训练实践为双重核心，构建了系统化的培养体系。课程的核心目标是培养具备感统评估诊断、训练方案设计、器材使用指导、家庭训练指导等综合能力的专业人才。

二、适合人群

本课程受众群体广泛，主要包括：

幼儿园、早教机构教师：需要系统掌握感统训练方法，帮助幼儿提升感知觉能力，改善注意力、动作协调等问题。

特殊教育学校教师：面对有感统失调问题的特殊儿童，需要提升专业训练能力。

儿童康复机构从业者：从事儿童康复训练工作，需要获得感统训练专业认证。

儿童发展中心、感统训练机构教练等：希望系统构建感统训练知识体系，提升教学专业度。

对感统训练感兴趣的社会各界人士：有志于投身儿童发展领域，希望获得专业认证。

三、课程内容

“儿童感觉统合训练师”课程采用模块化设计，共55课时（约10.7小时视频），形成从基础认知到综合应用的能力培养闭环。

（一）感统基础模块（18课时）：系统介绍感觉统合理论、儿童感知觉发展规律、感统失调表现与成因，帮助学员建立“懂感统”的理论基础。内容涵盖感觉统合理论框架、各感觉系统发展特点、感统失调类型与特征等核心知识。

（二）评估诊断模块（15课时）：聚焦感统评估诊断的核心方法，帮助学员形成“会评估”的实操能力。内容讲解标准化评估工具的使用、观察评估方法、评估结果分析与报告撰写等实用技能。

（三）训练方案与实施模块（22课时）：围绕训练方案设计与实施进行设计，帮助学员掌握“能设计、善实施”的核心方法。内容涵盖训练方案制定原则、各类感统器材的使用方法、分年龄段训练活动设计、家庭训练指导等实用内容。

四、课程特色与收获

（一）课程特色

体系科学，层层递进：按“基础认知－评估诊断－训练实施”三阶设计，模块环环相扣，形成完整的能力培养体系。

紧扣需求，实战导向：紧密对接幼儿园、早教机构、特殊教育机构的实际需求，提供大量可复用的评估工具与训练方案，确保学完即用。

覆盖全面，场景多元：课程内容兼顾机构训练与家庭指导两大核心场景，满足不同群体的实际需求。

（二）学习收获

掌握核心训练能力：系统提升评估诊断、方案设计、器材操作、家庭指导四大核心能力，成为专业的感统训练人才。

建立科学训练思路：理解儿童感统发展规律，建立“先评估、再设计、后实施”的科学工作流程。

助力职业发展：满足幼儿园、早教机构、康复机构等多个岗位的需求，拓宽职业发展空间。

五、招生与服务

本课程面向全国招生，学员可通过职业技能在线学习平台（COSE平台）进行在线学习。课程支持自主学习进度，学员可根据个人时间灵活安排。

完成课程学习并通过考核后，学员将获得由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）颁发的“职业技能培训证书”。证书可在COSE平台官方网站查询验证，作为学员掌握儿童感觉统合训练专业能力的有效证明。

课程提供完善的学习支持服务，包括在线答疑、学习资料下载、考核辅导等，助力学员顺利完成学习目标。